La idea motivadora del nuevo ejercicio es el desarrollo de estructuras abstractas en el plano, a partir del análisis de objetos de uso cotidiano. Al análisis estructural comenzado a ver el en ejercicio anterior, sumamos en ésta instancia el análisis de estructura de movimiento, en el cual se representan los movimientos característicos del objeto. Por último, la elección de un lenguaje pertinente y la disposición en el plano, se suman como elementos compositivos que los alumnos deberán dominar para transmitir visualmente la esencia del objeto elegido.
