21 mayo, 2010
TP 5 - Sistema
En el quinto ejercicio del año se abordan los conceptos de estructura, campo del cuadro y encuadre. A través de la experimentación fotográfica, se busca un acercamiento al concepto de sistema y lenguaje visual. Las capacidades de visualización y abstracción en relación al entorno, alcanzan en este ejercicio un alto nivel de desarrollo. Asimismo el reconocimiento y análisis estructural de los signos alfabéticos, permite una aproximación al manejo tipográfico.
20 mayo, 2010
Aguzando la mirada
Estos son algunos ejemplos de alfabetos no convencionales.
En ellos se puede constatar un agudo nivel de observación en entornos no tipográficos, existiendo en algunas ocaciones, verdaderos hallazgos
Al observar la búsqueda que otros han realizado en éste ámbito, podemos analizar aciertos y errores que deberían poder trasladarse al trabajo personal realizado en el taller.
Poder diferenciar entre situaciones casuales y forzadas
es un buen comienzo.
En ellos se puede constatar un agudo nivel de observación en entornos no tipográficos, existiendo en algunas ocaciones, verdaderos hallazgos
Al observar la búsqueda que otros han realizado en éste ámbito, podemos analizar aciertos y errores que deberían poder trasladarse al trabajo personal realizado en el taller.
Poder diferenciar entre situaciones casuales y forzadas
es un buen comienzo.
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